À la découverte du monde... pédagogique :)

À la découverte du monde... pédagogique :)

- Créer un lien humain et pédagogique entre les écoles partenaires françaises et les écoles visitées afin de favoriser de futurs collaboration, jumelages ou partenariats

Si découvrir l'enseignement dans le monde et aller à la rencontre des écoles et de leur mode de fonctionnement est un objectif intéressant de notre projet, il nous semble prendre une dimension toute particulière si dans le même temps nous associons les écoles françaises et internationales partenaires du projet à cette découverte. Ainsi, par le biais du blog et de notre collaboration sur le terrain, les classes pourront échanger en temps « presque » réel (décalages horaires obligent). Pour exemple, nous pourrions mettre en place et réaliser des reportages et interviews proposés par les élèves d'une classe française ou étrangère afin de répondre aux questions suscitées par leur travail sur nos reportages. Ainsi, nous amorcerons un échange culturel et pédagogique venant enrichir des situations de classe et permettant de mettre en application une méthode d'investigation interactive propre aux orientations nationales en terme d'apprentissage.

Une fois cet échange établi, chaque classe pourra ainsi maintenir ce lien et l'ouvrir à différents champs possibles ; nous pourrions ainsi voir éclore des projets tels que l'écriture d'albums en cycle 3 dont les illustrations, après traduction par les enseignants, seraient réalisées par les élèves du bout du monde et inversement. Des jeux mathématiques, sportifs, musicaux, issus de chaque culture et expliqués par les élèves pour les élèves. Des épreuves athlétiques interclasses et internationales (sauts, courses, relais, …). Des énigmes postées par des élèves de chaque école dont la résolution fera travailler les méninges de tous les écoliers. Des échanges de fêtes et chants traditionnels. Des correspondances par voies postale ou numérique... En somme, comme vous pouvez le constater, la liste est aussi longue que l'intérêt pédagogico-culturel et l'imagination le permettent.



15/07/2013
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